Python调试技巧大全，第7个我用了十年才知道！

我教了十一年Python，踩过的坑比学生写的bug还多。每次改作业都像在破案，有些错误简直让人哭笑不得。今天说几个真正管用的调试技巧，特别是第七个，我教了十年才弄明白。

1. 用print别打脸充胖子
很多人觉得print太低端，非要用logging。我教过的学生里，十个有九个在logging配置上花的时间比解决问题还多。print加个前缀就行，比如print('【debug】变量a的值是：', a)。完事了再批量删，比折腾日志级别省心多了。我见过最离谱的是学生为了调试，写了个完整的日志系统，结果日志文件太大把磁盘撑爆了。

2. 异常信息要看全
很多学生看到报错只读最后一行。我说你看过大熊猫吃竹子的视频吗？它从头啃到尾。Python的报错也是，从Traceback开头一行行看，哪个文件哪一行调了哪个函数全写清楚了。有次一个学生说代码跑不动，我让他把完整报错发来，一看是从第三方的包开始崩的，根本不是他自己的问题。

3. 用if __name__ == '__main__'隔离测试代码
有人喜欢在脚本末尾直接加测试代码，等导入其他文件时就爆炸了。加个保护条件，测试代码只在直接运行时生效。这个技巧简单但真管用。我班上有个学生，每次调试都要注释掉整个主函数，就因为这个没学明白。

4. 处理文件别忘了用with
手写f.open()然后忘了f.close()，文件句柄泄漏了。程序跑久了突然崩了，你还以为是内存问题。用with open() as f:，自动关闭。这个我念叨了十年，但每次批改作业还是能看到有人不关文件。有次一个学生写的数据处理脚本，跑完一百个文件就卡死了，就是因为句柄泄漏。

5. 检查变量类型用type()不是猜
“我觉得它是字符串”——这句话我听过一千次了。跑一下type(variable)看一眼，2秒钟的事。学生总爱猜变量类型，一猜就错。特别是从文件读数据的时候，数字可能是个字符串，布尔值可能是个'True'文本。有个作业是写计算器，有个学生输入的'1'和'2'怎么也加不对，就是一查类型发现是字符串。

6. 字典访问用get别用中括号
dict['key']键不存在就直接崩溃。dict.get('key', 默认值)至少不会死。学生写爬虫的时候，这个问题犯得最多。网页结构稍微变一下，某个字段没了，整个程序就崩溃了。用get方法加个默认值，程序健壮多了。

7. 局部变量在闭包里怎么抓？用nonlocal！
这个技巧我真是用了十年才彻底搞明白。很多人写过这样的代码：在函数里面再定义一个函数，想改外层函数的变量，结果改了跟没改一样。因为内层函数默认只能读外层变量，不能写。加上nonlocal 变量名就告诉Python：“这个变量不是我的，是我外面那个函数的”。之前我跟一个做机器学习的同事调试了三天，就是没加nonlocal，计数变量死活不涨。后来他在代码里加了nonlocal，问题一秒就解决了。他当时那个表情我现在都记得，又惊讶又想骂人。

8. 调试循环用范围值
循环里出错了，别跑完一万次。用for i in range(3):先试三次。确定逻辑对，再把范围改回去。有个学生写了个死循环，电脑风扇呼呼转了一个小时，就为了调试一个简单的列表去重。我说你先跑三次看看结果对不对，他试了之后发现是自己的缩进写错了。

9. 小改动后立刻跑一下
攒了一堆改动再跑，出错了都不知道是谁惹的祸。改一行跑一下，改两行跑两下。加个print就运行一次，确认输出对再加下一个。这个习惯养成了，调试时间能少一半。我见过最夸张的是有个学生改了八十行代码，然后才跑，报错了也不知道从哪开始查，最后全删了重写。

10. 用pdb断点调试
实在看不懂，就用import pdb; pdb.set_trace()。程序停在那里，你能一步步看变量值。这个比print精确多了，就是学起来有点门槛。但我发现教了学生之后，他们的效率提升特别明显。有个学生之前调试一个字符串解析问题花了三个小时，学会pdb之后，十分钟就搞定了。

写代码出错不可怕，可怕的是不知道怎么找问题。这些技巧我用了十年才攒下来，你花十分钟看完，能少走不少弯路。

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